Konsultatīvais atbalsts skolēniem

Autori pievēršas aktuālai problēmai ikvienā mācību iestādē. Tā ir nevēlamas uzvedības korekcija. Grāmatas pamatā ir atziņa, ka savu uzvedību var koriģēt tikai skolēns pats, atklājot un atzīstot, ka viņa rīcība nav citiem pieņemama un tas sagādā problēmas arī viņam pašam. Autori ir izstrādājuši konsultāciju modeli, kas caur rosinājumu un pārdomu procesu noved skolēnu līdz vēlmei atklāt savas problēmas, izzināt un novērst tās. Autori apcer arī iespējamās grūtības, piedāvā izaicinājumus un praktiskus ieteikumus. Grāmata domāta pedagogiem un vecākiem, kas saskaras ar minētajām problēmām. Tā var kalpot gan par rokasgrāmatu, gan ideju rosinātāju.